INCLUSIÓN EDUCATIVA

Existe confusión entre la Integración y la Inclusión. La Integración es una cuestión de ubicación de los alumnos con discapacidad en las escuelas en donde tienen que adaptarse a la enseñanza y aprendizaje existentes y a la organización de la escuela. La Inclusión, por otra parte, requiere la adaptación del sistema a fin de satisfacer las necesidades de los alumnos y estudiantes con discapacidad. El entorno, la enseñanza, el aprendizaje y la organización del sistema escolar y educativo deben ser sistemáticamente modificados a fin de eliminar las barreras a los alumnos con discapacidad , de modo que puedan alcanzar los mayores logros académicos y sociales.